DeGEval: Tagungsarchiv Jahrestagungen Luxemburg 2010 Block D

D 1 – Methoden der Evaluationsdidaktik – Aktivierende Teaching Tools für Evaluations-Workshops und -Seminare

AK Aus- und WeiterbildungEvaluierende benötigen ein breites Spektrum unterschiedlicher Kompetenzen für ihre Tätigkeit. Die „Empfehlungen für die Aus- und Weiterbildung in der Evaluation“ (DeGEval, 2004) nennen als zentrale...

D 2 – Die Integration von MigrantInnen als komplexes Querschnittsthema – Herausforderungen für die Evaluation

AKs Berufliche Bildung/Kultur und Kulturpolitik/Stadt- und RegionalentwicklungIn dieser Session soll versucht werden, Potenziale und Herausforderungen für eine Evaluation von Interventionen, Maßnahmen und Projekten im Umfeld von...

D 3 – Methodische Fragen der FTI-Evaluation II

AK Forschungs-, Technologie- und InnovationspolitikDr. Sonja Kind; Dr. Jan Wessels (VDI/VDE-IT): Struktur-Lege-Technik für die Trendanalyse und Roadmapping im Rahmen von ex-ante EvaluationenIm Beitrag wird die Methodik der...

D 4 – Methodische Zugänge zur Evaluation von Gender Mainstreaming

AK Gender MainstreamingDie Beiträge der Session setzen sich aus unterschiedlicher Perspektive mit methodischen Fragen der Evaluation von Gender Mainstreaming wie auch der Berücksichtigung einer gleichstellungsorientierten Perspektive...

D 5 – Quantitative Methoden in der Evaluation von Strukturpolitik - Möglichkeiten und Grenzen in komplexen Wirkungszusammenhängen

AK StrukturpolitikQuantitative Methoden erhalten in der Evaluation der Strukturpoltik und der Agrarpolitik ein immer größeres Gewicht – ausgehend von den methodische Vorstellungen und Vorgaben der europäischen Kommission. Mit...

D 6 – Wirkungen von externer Schulevaluation – Evaluationsdesigns, wissenschaftliche Standards und Erhebungsmethoden

AK SchulenDipl.-Psych. Dörte Schott (Freie Evaluatorin/Gutachterin): Wirkungen von externer Schulevaluation auf personaler Ebene Abstract:Die Wirkungsbedingungen von Evaluation (ihrer Ergebnisse, ihrer Prozesse, ihrer Methoden)...

D 7 – Gesetzesfolgenabschätzung: Ansätze, Methoden und Wirkungen

AK VerwaltungReferenten:Axel Piesker, M.A. (Institut für Gesetzesfolgenabschätzung und Evaluation Speyer (InGFA)): Bessere Rechtssetzung jenseits des Standardkosten-Modells (SKM) – Gesetzesfolgenabschätzung am Beispiel der...

Suche und Navigation

Tagungsarchiv

Block D

D 1 – Methoden der Evaluationsdidaktik – Aktivierende Teaching Tools für Evaluations-Workshops und -Seminare

D 2 – Die Integration von MigrantInnen als komplexes Querschnittsthema – Herausforderungen für die Evaluation

D 3 – Methodische Fragen der FTI-Evaluation II

D 4 – Methodische Zugänge zur Evaluation von Gender Mainstreaming

D 5 – Quantitative Methoden in der Evaluation von Strukturpolitik - Möglichkeiten und Grenzen in komplexen Wirkungszusammenhängen

D 6 – Wirkungen von externer Schulevaluation – Evaluationsdesigns, wissenschaftliche Standards und Erhebungsmethoden

D 7 – Gesetzesfolgenabschätzung: Ansätze, Methoden und Wirkungen