Auf dieser Seite sind Rezensionen von Lehr- und Handbüchern aus der Evaluation zu finden. Ziel ist es, alle in der Aus- und Fortbildung der Evaluation tätigen Personen im Finden und der Auswahl von Literatur zu unterstützen. Eine einheitliche Struktur und eigens erarbeitete Checklisten ermöglichen, dass sich Lehrende in Evaluation, aber auch Lernende und Interessierte, schnell einen umfassenden Überblick verschaffen können, um für sich passende Literatur auszuwählen.

Hier findet sich eine Liste derjenigen Veröffentlichungen, die wir für weitere Rezensionen vorschlagen. Neben den Empfehlungen zu übergreifenden Büchern haben wir die Rubrik der politikfeldspezifischen Literatur in der Evaluation ergänzt, z.B. zu den Themen Evaluation in Schule, Gesundheitswesen oder Sozialen Arbeit.

Da die Wahl geeigneter Literatur nicht immer auf Lehr- und Handbücher beschränkt ist, können auch andere Werke – Monografien, Überblicksbände usw. – besprochen werden: Der Fokus wird über die einheitliche Struktur insbesondere der Checklisten darauf gelegt, wie der Einsatz in der Lehre einzuschätzen ist.

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Wir danken allen Personen, die sich an der Erstellung der bisherigen Rezensionen beteiligt haben!

Der AK Professionalisierung (Jessica Prigge) und das Nachwuchsnetzwerk (Michael Bigos)

 

Die bereits vorhandenen Rezensionen von Literatur aus der Evaluation:

Knödler, Elisa; Evaluation an Hochschulen (2019): Entwicklung und Validierung eines verhaltensbasierten Messinventars zur studentischen Lehrveranstaltungsevaluation. Wiesbaden: Springer.

rezensiert von Katharina klockgether und Tobias Klös

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Balzer, L. & Beywl, W. (2018). evaluiert - erweitertes Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich (2., überarbeitete Auflage). Bern: hep verlag.

rezensiert von Melanie Hörth und Hannah Pütz

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Beywl, W., Bestvater, H. , Friedrich, V. (2011). Selbstevaluation in der Lehre. Münster: Waxmann.

rezensiert von Maria Gutknecht-Gmeiner

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Beywl, W., Kehr, J., Mäder, S., & Niestroj, M. (2007). Evaluation Schritt für Schritt: Planung von Evaluationen. Münster: hiba.
rezensiert von Heike Steckhan

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Gollwitzer, M., Jäger, R. S. (2007). Evaluation kompakt. Weinheim, Basel: Beltz PVU.
rezensiert von Jörg Rech

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Kirkpatrick, D.L., Kirkpatrick, J.D. (2006). Evaluating training programs. The four levels. San Francisco: Berret-Koehler Publishers.
rezensiert von Jan Hense

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Kuper, H. (2005) Evaluation im Bildungssystem: Eine Einführung. 1. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.
rezensiert von Stefan Bauernschmidt

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Stake, R.E. (2007). Standards-Based & Responsive Evaluation. London: Sage.
rezensiert von Susanne Mäder

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Widmer, T., De Rocchi, T. (2012). Evaluation: Grundlagen, Ansätze und Anwendungen. Zürich: Rüegger.
rezensiert von Verena Friedrich