• Prof. Jennifer C. Greene
  • Evaluation in Service of the Public Good

• Prof. Dr. Frans L. Leeuw
  • Evaluation and democracy: costs and benefits (wird geprüft)

SESSIONS BLOCK A

• Evaluation von Gesundheitsprävention im gesellschaftlichen Kontext. (A1) - AK Gesundheit
  
  • FH-Prof. Mag. Dr. Holger Penz: Evaluation einer umfassenden politschen Intervention der gemeindebezogenen Gesundheitsförderung
  • Verena Friedrich: Beyond Efficacy: Die Evaluation von Massnahmen der Betrieblichen Gesundheitsförderung anhand der RE-AIM Dimensionen
    
    

• Was sind unserer Gesellschaft Kunst, Kultur und deren Evaluation wert? (A2) - AK Kultur und Kulturpolitik
  
  

• Initiativtreffen eines möglichen AK Methoden (A3) - Initiatoren eines möglichen AK Methoden

• Bürger als Evaluatoren. Gesellschaftliche Bedeutung und Wirkung von Evaluation im Kultursektor. (A4) - AK Verwaltung

• International perspectives on the certification of evaluators and evaluation competencies (A5) - AK Aus- und Weiterbildung

• Gesellschaftliche Implikationen der Evaluation Beruflicher Bildung (A6) - AK Berufliche Bildung

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SESSIONS BLOCK B

• Menschenrechtsbasierte Evaluierung – Vorstellung und Diskussion der Herangehensweise (B1) - AK Entwicklungspolitik

• Wirkfähigkeit früh ansetzender Prävention zur Bekämpfung von Extremismus (B2) - AK Soziale Dienstleistungen
  • Dr. Ursula Bischoff: Wirkungen messen - Methodische Herausforderungen
  • Susanne Giel: Wirkungen rekonstruieren - Chancen und Grenzen der Methodenintegration
    
    

• Offene Hochschule: Kompetenzanrechnung als Evaluationsaufgabe und deren gesellschaftspolitische Rele-vanz (B3) - AK Berufl. Bildung/Hochschulen/Wirtschaft

• Transparenz und Dialog durch Evaluationen in der Stadt- und Regionalentwicklung? (B4) - AK Stadt- und Regionalentwicklung

• Ethik und Evaluation (Allgemeiner Teil) (B5) - Ethik und Evaluation
  • Jacques Toulemonde: Ethical debates
    
    

• The Practice of Evaluating Sustainable Development in Europe (B6) - AK Umwelt

• Externe Evaluation I (B7) - Veranstalter (Uni Münster, KBBB)

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SESSIONS BLOCK C

• Professionalisierung der Evaluation: Evaluationstheorie, Evaluationsforschung und verbandsstrategische Optionen (C1) - AK Aus- und Weiterbildung

• Eine wichtigere Rolle für die Gesellschaft im Feld der Forschungs-, Technologie- und Innovationspolitik? (C2) - AK FTI-Politik

• Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Relevanz von Maßnahmen an Schulen (C3) - AK Schulen
  • Christine Bänninger, Dr. Antonietta Di Giulio, Prof. (PH) Dr. Christine Künzli David, Andrea Gian Mordasini: Nachhaltigkeitsbeurteilung an Schulen – aber wie?
    
    

• Ethik und Evaluation - Frage der Unabhängigkeit von Evaluationen (C4) - Ethik und Evaluation

• Stellenwert von Gender-Analysen und GM-Evaluierungen (C5) - AK in Gründung: Gender Mainstreaming

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SESSIONS BLOCK D

• Der Schwarm-Evaluationsansatz (SEA). Option für eine Gesellschaft im Stress (D1) - AK Berufl. Bildung/AK Soziale Dienstleistungen
  • Dörte Schott, Dr. Wolfgang Beywl: Der Schwarm-Evaluationsansatz (SEA). Option für eine Gesellschaft im Stress
    
    

• Monitoring der Excellenzinitiave (D2) - AK Hochschulen

• Evaluation von EU-Strukturpolitik - Welche Rolle spielen Evaluationsergebnisse für die Gestaltung von Politik? (D3) - AK Strukturpolitik

• Evaluation von Interventionen im Gesundheitswesen. (D4) - AK Gesundheit
  • E.M. Baumer: Arbeit des BIQG
  • Maria Laura Bono: Die Evaluation von Ärztenetzwerken am Beispiel von „Styriamed.net"
    
    

• Corporate Social Responsibility und Evaluation: Unternehmen übernehmen Verantwortung in der Gesellschaft (D5) - AK Wirtschaft
  • Maik U. Lasarzik: Evaluation als Basis für Entscheidungen und Zielsetzungen von CSR-Maßnahmen

 

• Dipl. Psych. Erik Dietl, Prof. Dr. Christian Tarnai (Universität der Bundeswehr München): "Analyse des Studienerfolgs von Studenten der Informatik"
  
  
• Ernst Kaiser (AOK Hessen), Dr. Sigrun Fritz (Management Innovation Dresden): "Die Evaluation des Betrieblichen Gesundheitsmanagements aus praktischer Unternehmenssicht"
  
  
• Uwe Kanning (Fachhochschule Osnabrück, Fakultät Wirtschafts- und Sozialwis-senschaften), Wolfgang Böttcher (Universität Münster, Institut für Erziehungs-wissenschaft (FB 06), Abteilung II Qualitätsentwicklung und Evaluierung), Christoph Herrmann (Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft (FB 06)): „Self-Assessment in der Lehrerausbildung an der Universität Münster."
  
  
• Dr. P.H. Heidemarie Kelleter M.A. (Referentin für Qualitätsberatung, Diözesan-Caritasverband im Erzbistum Köln e.V., Bereich Gesundheits- und Altenhilfe): "Benchmarking als Qualitätsstrategie der stationären Altenhilfe. Eine Wirkungsanalyse möglicher Effekte an Pflegeorganisationen"
  
  
• Leonore Köhler, Manuela Kraft, Brigitte Rehling, Dr. Dominique Moisl (Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V., Frankfurt am Main): "Die Evaluation von Vernetzungsstrukturen in der Kommune zur Versorgung demenzkranker Menschen"
  
  
• Mag.a Andrea Mayr (Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Karl-Franzens-Universität Graz, Österreich): "Individuelle und regionale Wirkungen von ECO-WISEs. Eine empirische Studie zu ökologisch orientierten und arbeitsmarktintegrativen Betrieben und Projekten in der Steiermark."
  
  
• Mag. Dr.in Martina Nitsch, Univ. Doz. Mag. Dr. Wolfgang Dür (Ludwig Boltzmann Institute Health Promotion Research): "Partizipation durch Evaluation – dargestellt am Beispiel eines Pilot-Projektes zur Gesundheitsförderung an Schulen"
  
  
• Dr. Pirjo Susanne Schack, Corinna Willhöft, M.A. (Max Rubner-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Institut für Ernährungsverhalten, Karlsruhe): "Methodische Herausforderung bei der Evaluation von Elternarbeit mit sozial Benachteiligten im Rahmen des Modellvorhabens „Besser essen. Mehr bewegen. KINDERLEICHT-Regionen."
  
  
• Helga Scholz (Neurotaktik GbR), Karen Sederholm, Dr. Uwe Genz (Zentrum für Neuro-Kompetenz Campus Dreieich, HLL (Haus des Lebenslangen Lernens)): "360° Evaluation im Bildungsprozess. Umfassende Bewertung des Neuro-Kompetenz-Trainings im Laufer Memo-Park"
  
  
• Dipl.-Päd. Rolf Strietholt (Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund), Dipl.-Päd. Timm Liesegang, Prof. Dr. Wolfgang Bött-cher (Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster): "Promotionsmotive und deren Einfluss auf die Dauer der Promotion"
  
  
• Dr. Annekatrin Wetzstein, Esin Taskan-Karamürsel (BGAG-Institut Arbeit und Gesundheit Dresden): "Präventionskampagnen als Mittel zur Verhaltensbeeinflussung in der Gesellschaft"
  
  
• Corinna Willhöft (Max Rubner-Institut, Bundesforschungsinstitut für Ernährung und Lebensmittel, Institut für Ernährungsverhalten): "24 Modellregionen gegen Übergewicht bei Kindern – die Herausforderungen der Evaluation"
  
  
• Prof. Dr.Holger Ziegler (Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissen-schaft/AG 8), Prof. Dr. Wolfgang Böttcher, Dr. Gregor Hensen, Dipl.-Päd. Pascal Bastian, Dipl.-Päd. Virginia Lenzmann, Dipl.-Päd. Anne Lohmann (Westfälische Wilhelms-Universität Münster, IfE, Abt. Qualitätsentwicklung und Evaluierung),: "Evaluation Früher Hilfen und sozialer Frühwarnsysteme in Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein. Eine quasiexperimentelle Wirkungsevaluation"

Hier gelangen Sie zum Programmheft der 12. Jahrestagung der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation e.V.