S1: Für wen geplant, wie umgesetzt? – Gender als Evaluierungskompetenz

Name/-n (Institution): Karin Grasenick (convelop cooperative knowledge design gmbh, DeGeval Arbeitsgruppe Gender Mainstreaming)

Zielgruppe: Evaluator/inn/en, Gutachter/innen, Auftrageber/innen

Didaktik: Triggertalks, Fallbeispiele, Reflexion in virtuellen Kleingruppen und im Plenum

TN-Zahl: 20

S2: Einführung in die Analyse qualitativer Evaluationsdaten mit MAXQDA: Interviews, Dokumente und Offene Surveyfragen computergestützt auswerten

Name/-n (Institution): Dr. Stefan Rädiker (Methoden-Expertise.de)

Zielgruppe: Praktizierende oder angehende Evaluierende mit keinen oder geringen Vorerfahrungen mit der Nutzung von MAXQDA

Didaktik: Demonstration und selbstständige, angeleitete Übungen

TN-Zahl: 20

Treffen des Nachwuchsnetzwerks

Treffen der Arbeitskreise

Tagungseröffnung und Begrüßung durch den Vorsitzenden der DeGEval

1. Keynote: Prof. Dr. Monika Taddicken, Professorin für Kommunikationswissenschaft an der Technischen Universität Braunschweig

A1: Same, same, but different? Gelingende Kommunikation in und über Evaluation
Leitung der Sitzung: Franziska Heinze, Deutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle Halle

A2: Entwicklungen im Feld FTI: Rollen, Interessen und Evaluationsnutzen
Leitung der Sitzung: Stefan Meyer, Kovalis

A3: Verständigung in und zwischen Systemen
Leitung der Sitzung: Manfred Rolfes, Universität Potsdam

A4: Mit Verwaltungen kommunizieren: Herausforderungen für Evaluationsforschung und -praxis
Leitung der Sitzung: Prof. Dr. Stephan Grohs, Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften

Session des AK Verwaltung

B1: Im Kreuzfeuer der Disziplinen: Kontrolliertes Vokabular eines viersprachigen Evaluationsleitfadens
Leitung der Sitzung: Prof. Dr. Lars Balzer, Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB

B2: Evaluationen in der Stadtentwicklung: Viele Akteur*innen, eine Sprache?
Leitung der Sitzung: Patricia Berndt, S.T.E.R.N, Gesellschaft der behutsamen Stadterneuerung mbH

Session des AK Stadt- und Regionalentwicklung

B3: Blitzvorträge
Leitung der Sitzung: Michael Bigos, Johannes Gutenberg-Universität Mainz

B4: Zur Bedeutung von Kommunikation in der Evaluation
Leitung der Sitzung: Dr. Susanne Giel, Univation

2. Keynote und Verleihung des DeGEval Nachwuchspreises 2020

2. Keynote: Prof. Dr. Wolfgang Beywl, Seniorprofessor an der Pädagogischen Hochschule FHNW

C1: Zwischen Babylon und Sprachkorsett: Positionen, Optionen und Wege zur stärkeren Standardisierung unserer Fachsprache
Leitung der Sitzung: Prof. Dr. Jan Hense, Universität Gießen

C2: Wie sag ich‘s meinem Wähler? Fehler- und Lernkultur in der politischen Öffentlichkeit der Entwicklungszusammenarbeit
Leitung der Sitzung: Jelana Vajen, Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit

C3: In Evaluationen Impulse für Transfer und Nutzung geben
Leitung der Sitzung: Dr. Franziska Pfitzner-Eden, PHINEO gAG

C4: Kommunikatives Potential von partizipativen Methoden
Leitung der Sitzung: Dr. Jan Tobias Polak, Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit

D1: Kommunikation über Evaluationen zu Umweltfragen
Leitung der Sitzung: Reinhard Zweidler, EBP

Session des AK Umwelt

D2: Kommunikation über Ergebnisse und Prozesse
Leitung der Sitzung: Dr. Georg Spiel, pro mente: kinder jugend familie GmbH

D3: Evaluation als politischer Auftrag im Schulwesen: Kommunikative Herausforderungen im Schulkontakt, in der Berichterstattung und der Ergebnisnutzung
Leitung der Sitzung: Ute Schoppmann
Leitung der Sitzung: Dr. Susanne Frühauf, Hessische Lehrkräfteakademie

Session des AK Schule

D4: Kultur über alle Grenzen. Wie wirken staatliche Kulturprogramme im Ausland und wie lässt sich das vermitteln?
Leitung der Sitzung: Thomas Heskia, Leuphana Universität Lüneburg